據(jù)《北方經(jīng)濟報》報道，從2001年到2005年，全國高校畢業(yè)生平均就業(yè)率始終只有70%左右,雖然工作并不好找，但卻并不妨礙大學年年擴招,2001年全國高校畢業(yè)生只有114萬，而2005年達到了338萬，是2001年的3倍。
面對職場：霧里看花 迷失自我
就讀于重慶大學生化系的王茹不停地給家鄉(xiāng)這邊的親戚打電話，因為她是包頭人，如果在畢業(yè)之前找不到用人單位，她就只能再回到包頭了。7月份就要畢業(yè)了，好在今年老家要招一批應屆的大學畢業(yè)生做公務員，她想抓住這個機會，同時還動員家里的老爸老媽給她找關于招聘的相關資料。她告訴記者，本來想考研，可是現(xiàn)在能考上的畢竟是少數(shù)吧，要把握所有可能的機會，讓自己畢業(yè)后盡快就業(yè)，當然首選的職業(yè)是國家公務員、事業(yè)單位和涉外企業(yè)。
2005年7月份畢業(yè)的鐘利也天天圍著各類人才招聘會轉。他告訴記者，自己苦讀15年的書，所學各類知識，不能就簡單地浪費于月工資于800元以下。記者發(fā)現(xiàn)，當前，大部分畢業(yè)生都期望自己能順利地進入一些高收入、低風險的單位。像國家公務員、事業(yè)單位職員，即使進入了企業(yè)也希望自己處于行政領導階層。
畢竟成為國家公務員的畢業(yè)生是少之又少，成為事業(yè)單位的工作人員又是少得可憐，那些進不了這些單位的畢業(yè)生又將何去何從？
社會需求：素質居首 重在實用
來自于廣東中山市的陳先生在呼市做公司里人力資源部的主管。他說，人在企業(yè)經(jīng)營的資源中是最活躍的因素。人力資源是帶動企業(yè)組織生存發(fā)展的命脈，公司最高主管最重要的職責就是打造優(yōu)質的人力團隊，以實現(xiàn)企業(yè)的目標，并免于競爭威脅。錄用優(yōu)秀的人才是經(jīng)營人力首當其沖的問題。
“誠信人才”
根據(jù)用人單位反映：人才交流會上的“贗品”最讓人頭疼。有的大學生在學習專業(yè)欄里，填寫了外語、計算機、韓語等多個專業(yè)，有的甚至是同一個學校同一年級的兩個畢業(yè)生都在檔案中說自己是學生會主席。還有的在自己所學專業(yè)領域里夸大其詞。遇上這樣的情況，我們真是不敢聘啊!
針對有些大學生為謀求一個較好的崗位，時�？浯蟪煽�、編造簡歷的情況，陳先生表示，這種情況直接會讓用人單位對應聘者產(chǎn)生不信任的主觀感覺。學生專業(yè)是否對口，本事到底有多大，將直接影響到畢業(yè)學校的聲譽、大學生本人的前途和用人單位的效益。在招聘的時候，很多應聘者信誓旦旦、言過其實，真有些“山盟海誓”的感覺，但當在實際工作的表現(xiàn)就強差人意了。
因為，樸實無華的個人介紹、誠懇的對答、實事求是思維、在工作中對自己的應聘時候的承諾付之行動是建立“誠信人才”的基本表現(xiàn)。
愛崗敬業(yè)
作為呼市地區(qū)大學生自主創(chuàng)業(yè)的模范陳立國告訴記者，通過對各企業(yè)管理者的接觸，他發(fā)現(xiàn)企業(yè)對敬業(yè)型人才較為偏愛。
說起“愛崗”，并不容易做到。每個人一般都不會滿足于自已的崗位，會有更高的要求，這種要求往往與“愛崗”存在著矛盾，正確對待這種矛盾，將兩者在工作中結合起來，才能做到真正的“愛崗”。愛崗不應該是心安理得地在自已的崗位上不求上進，無所追求，但也不應該為了自己的追求而看不起自已的崗位，崗位不分高低貴賤，只是不同工作、不同責任的分別。
他說，要做到愛崗敬業(yè)，重要的是不斷地學習，在工作中學習，提高自己的業(yè)務能力，在學習中進步，充實自己的生活，這種人的生活是愉快而有意義的。尤其是在競爭激勵的社會里，更應該不斷地更新自己的知識，優(yōu)化自己的知識結構，但說說容易，做到很難。所以要真正做到愛崗敬業(yè)，是需要毅力與恒心的。微軟公司一貫倡導員工終生學習的理念。職位意義上的培訓只是員工終生學習的一種方法。公司的學習理念是：70%的學習在工作中獲得，20%的學習從經(jīng)理、同事那里獲取，10%的學習從專業(yè)培訓中獲得。
同時任何一種職業(yè)都需要有創(chuàng)新與具有良好職業(yè)道德的人才。一個企業(yè)的發(fā)展在于創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才成使自己與自己的產(chǎn)業(yè)處于不敗之地。當然，這其中更需要創(chuàng)新型人才。
為了我們的畢業(yè)生有良好的就業(yè)場所，在人才飽和的社會中仍能讓自己擁有一份令人羨慕的工作，有一份自己創(chuàng)造的“午餐”，那么，請認清形勢，勇敢實踐吧。 |
